mardi 22 décembre 2009

Où et Comment intervient le "labo d'archi d2g"

Deux modes d’intervention :

> Une structure en mode ambulatoire :
- Intervention d’une séance “à la découverte de l’archi” module spécial 8-12 ans
Le "labo d’archi d2g" intervient aussi pour des prestations ponctuelles dans le cadre d’animations thématiques liées à l’architecture pour des organismes culturels, associations, bibliothèques, mairies, institutionnels, fondations etc ...

Un module “découverte” pour les 8-12 ans a été élaboré pour ce type de prestation d’une durée 2 heures.

Un diplôme d'apprenti architecte est remis à chaque participant.


- Intervention en milieu scolaire dans le cadre de projets pédagogiques à la demande des équipes enseignantes :
L’école vecteur de sources d’apprentissages, de connaissances et d’ouverture sur le monde semble le lieu de prédilection afin d’aborder des notions simples d’architecture et ainsi développer chez l’enfant son sens de l’observation, de la critique et surtout son imagination.
Chaque module destiné aux groupes scolaires des écoles maternelles et élémentaires se déroule sur 5 ou 7 ou 10 séances d’une heure selon la demande des enseignants (une extension sur un créneau d’une heure trente est envisageable au cas par cas).
En préambule au démarrage d’un module, une présentation (soit une séance) des thèmes abordés sera faite aux enseignants. Cette rencontre permettant aussi de connaître les thématiques travaillées dans les classes et si possible d’intégrer le module d’architecture dans le projet pédagogique en cours.

> Une structure en mode sédentaire
Intervention sous la forme d’un atelier d’activités :

Le travail sera alors élaboré de manière séquentielle sous forme de thématique trimestrielle.
Chaque séance d’une heure trente (voire 2 heures selon le contenu des modules) s’adresse à des groupes de10-12 enfants maximum (présence de 2 adultes référents selon les tranches d’âge).


Le
"labo d’archi d2g"est actuellement à la recherche de partenaires afin de mettre en place une structure sédentaire.

L’avis de recherche est donc lancé ...
Avis aux amateurs d'oser l'aventure de la culture ludique accessible à Tous ...


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En savoir + sur le "labo d'archi d2g"

Du concept à la réalité ...

Le "labo d’archi d2g" est une activité ludique et véritablement innovante pour la jeunesse.

Ce concept novateur est en adéquation avec la dynamique culturelle et sociétale du 21°siècle.

Le "labo d’archi d2g" s’adresse au jeune public afin de transmettre et diffuser la culture architecturale.

Il s’agit de sensibiliser les jeunes de 4-12 ans aux notions d’architecture par l’expérimentation et la création d’espace et de volume.

Les références les plus significatives ont été réalisées en partenariat:
- avec l’Education Nationale sur le projet “Mille et un palais”, la manufacture de Sèvres, le musée Albert Kahn.
- avec le CAUE 92 en phase d’exécution lors de l’opération “Mon collège” organisée par le Conseil Général des Hauts de Seine ;
- lors du salon RENOVER dédié à la construction et à la rénovation avec une première expérimentation vers le grand public qui a été mise en place en 2009 et qui sera renouvelée en 2010.
- avec la mairie du Plessis Robinson qui a confié au
"labo d’archi d2g" un atelier destiné aux jeunes de la commune dans le cadre d’une journée dédiée à la rencontre avec l’architecture.
- avec l’IUFM d’Antony et l’école d’architecture de Grenoble dans le cadre de formation professionnelle.

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