> Une structure en mode ambulatoire :
- Intervention d’une séance “à la découverte de l’archi” module spécial 8-12 ans
Le "labo d’archi d2g"
Un module “découverte” pour les 8-12 ans a été élaboré pour ce type de prestation d’une durée 2 heures.
Un diplôme d'apprenti architecte est remis à chaque participant.
- Intervention en milieu scolaire dans le cadre de projets pédagogiques à la demande des équipes enseignantes :
L’école vecteur de sources d’apprentissages, de connaissances et d’ouverture sur le monde semble le lieu de prédilection afin d’aborder des notions simples d’architecture et ainsi développer chez l’enfant son sens de l’observation, de la critique et surtout son imagination.
Chaque module destiné aux groupes scolaires des écoles maternelles et élémentaires se déroule sur 5 ou 7 ou 10 séances d’une heure selon la demande des enseignants (une extension sur un créneau d’une heure trente est envisageable au cas par cas).
En préambule au démarrage d’un module, une présentation (soit une séance) des thèmes abordés sera faite aux enseignants. Cette rencontre permettant aussi de connaître les thématiques travaillées dans les classes et si possible d’intégrer le module d’architecture dans le projet pédagogique en cours.
> Une structure en mode sédentaire
Intervention sous la forme d’un atelier d’activités :
Le travail sera alors élaboré de manière séquentielle sous forme de thématique trimestrielle.
Chaque séance d’une heure trente (voire 2 heures selon le contenu des modules) s’adresse à des groupes de10-12 enfants maximum (présence de 2 adultes référents selon les tranches d’âge).
Le
L’avis de recherche est donc lancé ...
Avis aux amateurs d'oser l'aventure de la culture ludique accessible à Tous ...
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