synthèse de la finalité

Observer - décrire et créer

--> Développer le sens critique et expérimental de l’élève afin de l’accompagner dans un mode constructif et créatif.

--> Sur une base commune, l’élève expérimente ses propres solutions à l’aide de matériaux et apporte ses propres réponses.

--> A l’issue de chaque réalisation , un temps d’échanges + carnet d’études.

--> L’interactivité entre les groupes de travail sera envisagée.

--> Apprendre à échanger, à négocier afin d’organiser la création en commun et à respecter le travail de l’autre.

-->Découvrir la richesse d’un résultat issu de l’intervention de plusieurs individus.

-->Le résultat ainsi obtenu permettra de matérialiser la réussite collective d’un projet.



Lire la suite...

synthèse de la méthode

Manipuler - toucher - expérimenter

--> “ C'est en faisant ce qu'on ne sait pas faire qu'on apprend à le faire ; on le comprend” dixit le Professeur Philippe Meirieu

--> Principe de « La main à la pâte » Charpak

--> Manipuler, transformer voire détruire les matériaux afin de créer, de comprendre l’espace et le volume.

--> Réaliser une maquette d’archi (le jeu est un révélateur de créateurs et de talents)

Lire la suite...

synthèse de l'Objectif

Découvrir l’espace et la volumétrie
--> L’architecture s’adresse aux gens (les lieux vivent)
--> Promenade dans les trois dimensions ou comment vivre dans le système des coordonnées cartésiennes X; Y; Z. L’univers de la géométrie devient un monde vivant.

--> L’architecte répond à un besoin (ou envie) selon un cahier des charges (contraintes) et avec un objectif à atteindre (résultat).
--> Environnement quotidien = va et vient permanent entre coté intérieur /coté extérieur
--> L’environnement conditionne notre mode d’appréhension du lieu (matériau/lumière/plein-vide etc…)
--> L’Architecture est aussi l’art de la mise en scène du mouvement et du déplacement dans deux ou trois dimensions (espace/volume).
--> Espace/Volume = Passage du 2D/3D



Lire la suite...